剧情简介
由于快去到人家家里了曹育东检查下身边的礼品袋子东西有没有带全时喊儿子停下车说：刚急着去菜市场采购忘了买花了要买花过去的送鲜花探访病人貌似流传许久...这意味着有人胆敢给伤者翻过身了说批评她鲁莽不知好歹吧问题是人家真没把病人搞没了只能说倘若她不是撞了大运是真有能力用技术保障安全的前提下给病人止血了别看伤者昏... 详情
精选评论
马家湾的羊
冲着导演的故事多给了一星……为什么总有二十三十多岁的人以为自己在做艺术呢我们的无病呻吟只是尚未开始的旅程如果你连坚持下去的耐性都没有的话又怎么配得上这份持久痛苦给我们留下的痕迹
馅子饼太郎
每一个孩子都有过人的特长每个悲剧都有一个恶人每个恶人都被绳之以法完成了提问和回答的闭环有着印度电影那种过于刻意的戏剧设计我不知道中国审查部门是不是就喜欢这种现实主义：每一种恶行都能找到源头每一个源头都被消灭在复杂的世界里回姥姥家 车上座位不够这种方式是不是过于简单化呢当老师招呼孩子们翻墙的时候我都震惊了这真是对这个民族的彻底否定当然这些行为也都找到了罪恶源头———贪心的政客校长
雪峰鱼
握着每个今天它的顏色、它的滋味、它的溫度...... 身体困住了那让灵魂无远弗届去飞翔 一个故事、一片风景或是馨花一朵 一只飞鹰、一缕清风还是蜉蝣一生 一念阳光、一念暗夜苦中自乐、一日一生
🐟大明白
导演通过影片对儿童内心生活的敏感刻画描绘当代伊朗严峻的现实 教育是孩子们不可剥夺的权利回姥姥家 车上座位不够是他们未来的关键当然可能并不是所有的孩子都是天生的学者许多孩子不喜欢坐在教室里但这依然给了他们成长发现自己和周围的人的一个过程这是所有孩子生来平等的机会和属于他们的时光而真正的财富是这些孩子和他们对未来的无限潜力 导演通过学校和宝藏这两个并列的概念创造了一种隐喻以强调教育的重要性以及挖掘自己内心的必要性以发现属于自己的那份“宝藏”
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鳕鱼🐟不是鱼